martes, 30 de junio de 2020

S3. Actividad 3 Análisis del programa educativo



Nombre: Mariel Vanessa Martínez Huerta
Programa educativo: Gestión y Administración de PyME 
División de Ciencias Administrativas (DCA)
Grupo: CIVUL-1E-2020-027

El programa educativo de Gestión y Administración de PyMES, tiene como objetivo el crear profesionistas capaces de planear, crear y dirigir empresas, en los procesos de gestión y administración, especialmente a las micro, pequeñas y medianas empresas. La duración de este plan de estudios consta de ocho semestres, lo equivalente a 4 años.

Lo que más me llamó la atención del plan de estudios que elegí, es la variedad y amplitud del contexto socioeconómico, teniendo un panorama extenso no solo a nivel teórico, sino a nivel práctico. Además del reconocimiento por la CIEES, por su buena calidad. La CIEES son los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior, y , en pocas palabras se encarga de evaluar los programas educativos, además de acreditar a la institución con el plan de estudios en cuestión, ente muchas otras funciones.  Considero que el plan de estudios está muy bien pensado, para cubrir múltiples áreas en el contexto laboral, obteniendo así, las herramientas para el óptimo desarrollo profesional.

El perfil de egresados de este  programa educativo, creará a profesionistas capaces de tener iniciativa a la investigación, la capacidad de análisis para planear, dirigir, coordinar o supervisar las funciones de una empresa.

La implementación de proyectos será de suma importancia para no solo generar empresas, si no ser capaz de crear, dirigir y aportar alternativas de solución.  

La preparación obtenida en este programa, también proporcionará la capacidad de con los bastos conocimientos obtenidos, el poder ofrecer consultorías a empresas con el fin de contribuir y apoyar el crecimiento de estas.

El impacto de la carrera de Gestión y Administración de PyMES, ofrece una alternativa al crecimiento de la economía nacional, ya que actualmente el porcentaje, de acuerdo al INEGI, representa cerca del 52% del PIB, lo cual deja en claro la importancia y el peso de  nuestra economía. El desarrollo y  crecimiento de las PyMES, representa un rol fundamental  en la actividad económica, reflejado en el crecimiento a nivel local y regional, principalmente.

Ser partícipe de estudiar esta carrera en línea y en la UnADM, representa una oportunidad inigualable al momento de tener múltiples facilidades, gracias a su flexibilidad para que el estudiante pueda crear su propio ritmo de estudio. Otras de las ventajas que ofrece estudiar en esta universidad, es el apoyo a la economía, siendo esta una carrera gratuita y no solo eso, sino con reconocimiento oficial.

lunes, 29 de junio de 2020

S3. Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas





 


ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

 Reflexión: 

La educación en AVA, representa un reto importante para el estudiante; ya que al ser distinto de los modelos de aprendizaje tradicionales, genera una actitud y postura distinta para el estudiante.

 

Tal es el caso, que el estudiante tiene la responsabilidad de construir su propio conocimiento a través de las múltiples canales de conocimiento en los medios en que puede desarrollarse, no solo en el aula virtual sino también en la red. De esta manera, el estudiante adquiere una forma de conocimiento autónomo, además de flexible.

 

Las estrategias para convertirme en una estudiante autogestiva, están basadas en ser una estudiante activa, así mismo en fortalecer mis habilidades en el uso de tecnologías para aprovechas al máximo. Así mismo planeo tener actividad y participación, además de solicitar asesorías en línea con mi profesor asignado y comunicación activa con mis compañeros, a través de los foros de apoyo.

 

La manera de adquirir conocimiento, dependerá de las herramientas que utilicemos en nuestro carácter de estudiantes, es decir; el nivel de aprendizaje estará representado por el cumulo de experiencias adquiridas, además del tiempo y prácticas invertidos.

 



S3. Actividad 3 Análisis del programa educativo

Nombre: Mariel Vanessa Martínez Huerta Programa educativo: Gestión y Administración de PyME  División de Ciencias Administrativas (DC...